Przedszkole Miejskie nr 125 w Łodzi

ZADANIA DO WYKONANIA DLA DZIECI Z GRUPY 1 I 2 OBJĘTYCH KWARANTANNĄ

1.Na początku spróbujcie odgadnąć zimowe zagadki. Ostatnie dwie dotyczą jednak ważnych w waszym życiu osób, które w tym tygodniu będą obchodziły ważne święta.

1.a.Jak taka szyba się nazywa,

co wodę zimą na stawie przykrywa?

1.b.Zimą na szybach obrazy maluje,

a dzieci w noski poszczypuje.

1.c.Wraz z pierwszym śniegiem ulepisz tego kolegę

– ze śniegu mokrego całego białego.

1.d.Nie mają kół, a suną po śniegu.

Ze śnieżnej górki zjedziesz na nich na pazurki!

1.e.Co to za białe piórka sypie z nieba chmurka?

1. f. Nie każdy jest siwy, nie każdy wąsaty,

lecz każdy jest tatą mamy albo taty.

1.g. Łatwą tu zagadkę mamy:

kim jest dla was mama mamy?

2.To zadanie będzie polegało na stworzeniu takiego samego prezentu dla dziadków jaki stworzyli wasi rodzice. W załączniku jest karta, na której narysowany jest prezent duży i mały. Mały to wzór, według którego ma powstać duży, zrobiony przez Was. Rodzice mogą zaznaczyć w dowolny sposób na małym prezencie kolory (można to zrobić kredkami, mazakami, plasteliną, guzikami, kolorowymi kartonikami, farbami a nawet monetami) a Wy musicie na większym, o tej samej ilości pól, zaznaczyć dokładnie te same kolory. Zacznijcie od małej ilości pól, jeśli nie będzie Wam to sprawiało problemu, niech będzie ich coraz więcej.

Karta Pracy 1

Karta Pracy 2

3.Posłuchajcie teraz wiersza o babci i dziadku

Dorota Gellner "Do babci"

Sia­daj Bab­ciu, sia­daj bli­sko.

Za­raz Ci opo­wiem wszyst­ko.

Pra­wie całą noc nie spa­łam,

Bo pre­zen­ty wy­my­śla­łam.

Na ka­na­pie się krę­ci­łam,

Aż dla Cie­bie wy­my­śli­łam:

Z lodu brosz­kę i ko­ra­le

I śnie­go­we czte­ry sza­le.

Dzie­sięć cza­pek w śnież­ną krat­kę

I lo­do­wą cze­ko­lad­kę.

Jak nie bę­dzie Ci sma­ko­wać,

to mnie mo­żesz po­czę­sto­wać!

Jaki pomysł na prezent dla babci miała wnuczka? Jak myślicie, czy dziadkowie lubią otrzymywać prezenty od wnucząt? Jakie Wy macie pomysły na prezent dla babci?

Irena Kopiec "Mój dziadziuś"

Mój dziadziuś jest jak czarodziej,

gdy się nudzę albo smucę,

weźmie mnie na spacer,

dużo mi pokaże i dużo mi opowie.

Weźmie mnie za rękę

i zaśpiewa żołnierską piosenkę.

Dziadzio swoim uśmiechem wszystkich rozwesela.

Jego doskonały humor wszystkim się udziela.

Mój dziadziuś ma długie siwe wąsy

od ucha do ucha.

Każdy, kto go zna, bez granic mu ufa!

O jakich sposobach spędzania czasu z dziadkiem jest mowa w wierszu? Co Wy najbardziej lubicie robić z dziadkiem? A może pomyślcie o tym, co możecie zrobić ze swoim dziadkiem w dzień Dziadka? Może wybierzecie się na spacer, albo namalujecie wspólnie obrazek?

4.Na zakończenie czeka na Was specjalne zadanie:

https://learningapps.org/display?v=puyv4t5ok22